• Contribuir para a formação da cidadania ambiental do aluno através do acesso a informações ambientais actualizadas, com foco na questão socio-ambiental, na sustentabilidade, e no conceito da informação ambiental como instrumento de estimulo e formacao da ética e cidadania;
• Proporcionar experiências e conhecimentos que possam desenvolver no aluno competências para a acção, no âmbito da protecção e preservação do meio.
• Ensinar ao aluno através da educação transversa ou transdisciplinaridade conhecimento do uso correto do meio ambiente, para o resto de sua vida.
• Reconhecer a sustentabilidade como estratégia de sobrevivência para a espécie humana
• Relacionar a conservação do ambiente com a Qualidade de Vida
• Desenvolver nos alunos a capacidade de intervenção actuante dentro da comunidade;
• Sensibilizar os alunos para questões relacionadas com o meio ambiente e a sua preservação;
• Contribuir para uma compreensão e aplicação gradual da política dos 3R’s (Reduzir, Reciclar, Reutilizar );
• Fomentar a consciência ecológica e contribuir para a formação de cidadãos responsáveis;
• Estabelecer a ligação entre conteúdos programáticos e a prática de actividades experimentais que facilitem a compreensão dos mesmos;
• Reconhecer a importância da actividade agrícola e tomar consciência de todos os cuidados necessários a ter com as plantas para o seu desenvolvimento;
• Promover uma educação multicultural, permitindo a participação activa de todos os alunos
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